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关于举办福州大学2016年“阳光保险杯”主持人大赛的通知

发布日期:2016-09-24 浏览量:

关于举办福州大学2016年“阳光保险杯”主持人大赛的通知

校宣〔20162

各学院:

为纪念中国共产党成立95周年、长征胜利会师80周年,传承大学文化,丰富校园生活,展现当代大学生的风采,扎实开展爱国主义教育。经研究,决定于20164-5月举办福州大学2016年“阳光保险杯”主持人大赛,现将有关事项通知如下:

一、大赛主题

卿音飞扬妙语声香

二、参赛对象

面向全校在读全日制学生,除学院推荐的1名参赛选手可直接入围复赛外,其余的参赛选手需通过网上报名的方式参加初赛。

三、赛事安排

本次比赛分为初赛、复赛与决赛。

(一)初赛流程

初赛时间为49日,地点为福州大学广播台。通过考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好、较熟练,基本素质良好的选手进入复赛,复赛名单于初赛结束的第二日在校园网上公布。

(二)复赛流程

复赛时间为416日上午8点开始,地点定于福州大学素质拓展中心多功能厅,选手按照事先通知顺序依次进行比赛。通过考察参赛选手的语言表达能力、台风、形象气质等方面,最后选拔10人进入决赛,决赛名单于复赛结束的第二日在校园网上公布。

(三)决赛流程

决赛选手于57日中午1230分到场抽签确定比赛顺序,并熟悉场地,有配乐的选手需提前提供音乐。

决赛时间为57日晚上7点,地点在旗山校区图书馆博学厅。比赛共分为四个环节,为淘汰制,具体流程见附件1

进入决赛的选手所在学院需按每个选手组织30名学生到场观看,学生的到场情况将纳入参赛选手的评分。

届时将邀请省内知名电台播音员和主持人以及校内专家组成评委组进行评选。

四、评分办法与评分标准

(一)评分办法

1.以百分制计分。

2.根据评委打分,去掉一个最高分和一个最低分后,以均分计成绩,分数保留到小数点后一位。

3.若参赛代表得分相同,则由评委重新议评后决定。

(二)评分标准

1. 普通话规范(20分):普通话标准,语言表达恰当。

2. 主持风格(30分):特点突出,有创意普通话标准。

3. 表达能力(30分):能够全面、形象的表达出节目的内容。

4. 仪态(10分):自然得体,具有良好的精神风貌,表情自然,从容、自信。

5. 现场气氛(10分): 参赛代表现场表现力强,富有感染力与号召力。

五、奖项设置

决赛评出冠军、亚军、季军和十佳主持人若干名,并选送一名优秀选手参加榕城高校主持人大赛。

六、报名方式及截止时间

学院推荐选手需携带复赛报名表(附件2)在49日晚500700到福州大学学生素质与拓展中心403室报道。

通过网络报名的选手需填写报名表格并录制一段三分钟以内的视频,视频内容包括自我介绍以及能够展现出自我特长和主持方面的内容,在48日晚1000前通过邮箱发送到fzuzcrds@163.com进行报名,报名表见附件3

党委宣传部

校团委

校语委办

2016315

附件1

第一环节——喧兵夺主

喧兵夺“主”规则:要求选手在规定时间内主持一档突显自己风格的主持节目。节目内容、形式不限,可结合自身才艺,力求语言得体流利,氛围热烈,突出自身主持特点,并全面、形象的表达出节目的内容,充分展现自我。环节时间限制3分钟。

第二环节——大话古今

大话古今规则:要求选手场上随机抽取一个主题进行评论,要求具有深度,有自己独特的见解,表达流畅,得体大方。(2分钟准备+2分钟脱口秀)

第三环节——身临其境

身临其境规则:要求选手抽取相应场景(共6个场景,包括不同新闻场景、现场事故场景等),临场发挥,进行一段随机主持。对相应情况进行现场模拟。(半分钟台上准备+3分钟模拟)

第四环节——巅峰论坛

巅峰论坛规则:四名选手随机配对成A、B两组,同组选手将共同进行一段采访。将于比赛前给予所有选手被采访者的基本资料信息。每组比赛时间不超过4分钟。

附件2

福州大学2016年主持人大赛复赛报名表

姓名

学号

性别

出生年月

联系电话

QQ

院系专业

兴趣爱好及才艺特长

主持经历及获奖情况

    学院

    意见

负责人(签章):

备  注

是否有参加以下部门:

o校广播电台  o校主持队  o院主持队  o以上皆无

附件3

福州大学2016年主持人大赛初赛报名表

姓名

学号

性别

出生年月

联系电话

QQ

院系专业

兴趣爱好及才艺特长

主持经历及获奖情况

最喜欢的主持人及原因

你怎么评价自己的主持风格

请你为自己想一个口号

是否有参加以下部门:

o校广播电台  o校主持队  o院主持队  o以上皆无

注:请将此报名表以及三分钟参赛视频,置于同一压缩文件(以“姓名+学院”命名)于4月9日晚10点前发送至fzuzcrds@163.com。

附件: